近日，教育部举行“教育这十年”“1+1”系列发布采访活动的第十二场新闻发布会，聚焦党的十八大以来考试招生制度改革成效。
会上，教育部高校学生司司长王辉表示，在推进高职分类考试方面，已形成了适合技术技能型人才选拔的考试评价模式。王辉提到：
推动高职院校的考试招生与普通高校本科相对分开，采取“文化素质+职业技能”的考试评价方式。
各地一般在每年春季安排举行高职院校分类考试。学生也可参加统一高考进入高职院校。
在各地的大力推进下，分类考试已成为学生升入高职院校的主渠道。
全国每年通过分类考试录取的考生已超过300万，占高职招生总量的60%以上。
目前，四川省采取“文化素质+职业技能”的评价方式的考试共有两种，一种是在4月进行的高职单招，还有一种是和全国统一高考同时进行的对口招生考试。
四川省2022年高职单招相关政策中明确：四川开展高职单招高校的单独招生计划人数，原则上不低于学校2021年高职（专科）招生计划总人数的55%，也就是说，仅单招这种分类考试，就已经占高职招生总量的55%以上。
而另外一种分类考试——对口招生考试的招生总量也远不止这剩下的5%。据统计，四川省2022年对口招生考试共投放招生计划48682个，其中本科3560个，专科45122个。
通过以上数据，再次体现了国家对高职分类考试的重视，相信在未来，这种技术技能型人才选拔的考试评价模式会愈加成熟，有更多的学子也会主动选择这样的考试模式。
下一步，教育部将以***新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，进一步深化考试招生制度改革，着力增强改革的系统性、整体性、协同性，推进考试招生治理体系和治理能力现代化，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强有力的人才支撑。
